對比上回的實習，花瓣的“厚，壯，實”VS 桿件的“輕，巧，細 ”。Lee教授強調(diào)，這次實習的重點是在索，尤其是采用的意大利的索。
交作業(yè)的方式隨之改變，Lee教授同意在合理范圍內(nèi)使用AI，體驗AI助理的新鮮感。
這次Lee教授沒親自來現(xiàn)場指導，并且但Lee教授依舊遠程指導Workbench，SolidWorks，及PKPM的應用。
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對比上回的實習，花瓣的“厚，壯，實”VS 桿件的“輕，巧，細 ”。Lee教授強調(diào)，這次實習的重點是在索，尤其是采用的意大利的索。
交作業(yè)的方式隨之改變，Lee教授同意在合理范圍內(nèi)使用AI，體驗AI助理的新鮮感。
這次Lee教授沒親自來現(xiàn)場指導，并且但Lee教授依舊遠程指導Workbench，SolidWorks，及PKPM的應用。
